Category → Utdanning og pedagogikk
Tilvekst HiG-biblioteket april 2012
1 Grunnverdier og pedagogikk 370.11 Grunnverdier og pedagogikk / Ola Hoff Kaldestad (red.) ... [et al.]. - Bergen : Fagbokforl., c2007. - 335 s. ISBN 978-82-450-0638-4 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 12ug01063 Oppstilling: HIG 370.11 Gru 2 Dirksen, Julia: Design for how people learn 370.152 Dirksen, Julia Design for how people learn : Julie Dirksen. - Berkeley, Calif. : New Riders, 2011. - XII, 259 s. ISBN 978-0321768438 (h.) DOKID: 12ug01117 Oppstilling: HIG 370.152 Dir 3 Manger, Terje: Motivasjon og mestring 370.154 Manger, Terje, 1950- Motivasjon og mestring. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 41 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42311-4 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12ug00424 Oppstilling: HIG 370.154 Man 4 The assault on universities 378 The assault on universities : a manifesto for resistance / edited by Michael Bailey and Des Freedman. - London : Pluto Press, 2011. - 194 s. ISBN 978-0745331911 (h.) DOKID: 12ug00436 Oppstilling: HIG 378 Ass 5 Collini, Stefan: What are universities for? 378 Collini, Stefan What are universities for?. - London : Penguin Books, 2012. - XIII, 215 s. ISBN 978-1846144820 (h.) DOKID: 12ug00434 Oppstilling: HIG 378 Col 6 The Future of higher education 378 The Future of higher education : policy, pedagogy and the student experience / edited by Les Bell, Mikee Neary and Howard Stevenson. - London : Continnum, cop. 2009. - XII, 173 s.Finnes også som: 114747334 ISBN 978-1-84706-473-8 (h.) DOKID: 12ug01068 Oppstilling: HIG 378 Fut 7 Hussey, Trevor: The trouble with higher education 378 Hussey, Trevor The trouble with higher education : a critical examination of our universities. - New York : Routledge, 2010. - IX, 153 s. ISBN 978-0-415-87197-6 (ib.), 978-0415871983 (h.) DOKID: 12ug01067 Oppstilling: HIG 378 Hus 8 A manifesto for the public university 378 A manifesto for the public university / edited by John Holmwood. - New York : Bloomsbury Academic, 2011. - VIII, 168 s. ISBN 978-1849666138 (h.) DOKID: 12ug00435 Oppstilling: HIG 378 Hol 9 The marketisation of higher education and the student as c 378 The marketisation of higher education and the student as consumer / edited by Mike Molesworth, Richard Scullion and Elizabeth Nixon. - New York : Routledge, 2010. - XIII, 248 s. ISBN 978-0415584470 (h.) DOKID: 12ug00437 Oppstilling: HIG 378 Mar 10 Å forske blant sine egne 378.0072 Å forske blant sine egne : universitet og region - nærhet og uavhengighet / Hans Chr. Garmann Johnsen, Anne Halvorsen og Pål Repstad (red.) ;[forord: Tora Aasland ; bidragsytere: Anne Haugland Balsnes ..., [et al.]]. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2009. - 319 s. ISBN 978-82-7634-815-6 (h.) : Nkr 419.00 DOKID: 12ug01087 Oppstilling: HIG 378.0072 Åfo 11 Gibbs, Paul: Heidegger's contribution to the understanding of work-base 378.01 Gibbs, Paul Heidegger's contribution to the understanding of work-based studies. - Dortrecht : Springer, cop. 2011. - XV, 175 s. (Professional and practice-based learning ; vol. 4)Finnes også som: 102545316 ISBN 978-90-481-3932-3 (ib.) DOKID: 12ug01115 Oppstilling: HIG 378.01 Gib 12 Deem, Rosemary: Knowledge, higher education, and the new managerialism 378.1 Deem, Rosemary Knowledge, higher education, and the new managerialism : the changing management of UK universities. - Oxford ; New York : Oxford University Press, 2007. - XII, 245 s.Finnes også som: 111123283 ISBN 0199265909 (ib.), 9780199265909 (ib.), 0199265917 (h.), 9780199265916 (h.) DOKID: 12ug01069 Oppstilling: HIG 378.1 Dee
Tilvekst HiG-biblioteket mars 2012
1 Foros, Per Bjørn: Angsten for oppdragelse 370.1 Foros, Per Bjørn, 1941- Angsten for oppdragelse : et samfunnsetisk perspektiv på dannelse. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2012. - 275 s. ISBN 978-82-15-01844-7 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 12ug00401 Oppstilling: HIG 370.1 For 2 Killén, Kari: Profesjonell utvikling og faglig veiledning 371.4 Killén, Kari, 1934- Profesjonell utvikling og faglig veiledning : et fellesfaglig perspektiv : helhetsperspektiv, relasjonskompetanse, refleksjon, mentalisering. - 4. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 276 s. ISBN 978-82-05-42515-6 (h.) : Nkr 385.00 DOKID: 12ug00351 Oppstilling: HIG 371.4 Kil 3 Tekst og tegn 372.6 Tekst og tegn : lesing, skriving og multimodalitet i skole og samfunn / Jon Smidt, Elise Seip Tønnessen og Bente Aamotsbakken (red.). - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 277 s. (Skriveopplæring og skriveforsking) ISBN 978-82-519-2842-7 (h.) : Nkr 340.00 DOKID: 12ug00353 Oppstilling: HIG 372.6 Tek 4 Digital tilstand i høyere utdanning 2011 (Vol. 2011:1 av: Norgesuniversitetets skriftserie (trykt 378.17 Digital tilstand i høyere utdanning 2011 : Norgesuniversitetets monitor / forfattere: Hilde Ørnes ...[et al.]. - Tromsø : Norgesuniversitetet, 2011. - 291 s. - (Norgesuniversitetets skriftserie ; nr 1/2011)Finnes også som: 120480727 ISBN 978-82-91308-53-1 (h.) DOKID: 12ug00414 Oppstilling: HIG 378.17 Dig 5 Online education using learning objects 378.17 Online education using learning objects / edited by Rory McGreal. - London : RoutledgeFalmer, 2004. - XXV, 361 s. (Open and flexible learning series) ISBN 0-415-33512-4 (ib.) DOKID: 12ug00319 Oppstilling: HIG 378.17 Onl
Tilvekst HiG-biblioteket februar 2012
1 Illeris, Knud: Læring 370.152 Illeris, Knud Læring. - Oslo : Gyldendal, 2012. - 351 s. ISBN 978-82-05-42267-4 DOKID: 12ug00269 Oppstilling: HIG Ressurs 370.152 Ill DOKID: 12ug00270 Oppstilling: HIG Ressurs 370.152 Ill 2 Høien, Torleiv: Dysleksi 371.9144 Høien, Torleiv, 1939- Dysleksi : fra teori til praksis. - 5. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 367 s. ISBN 978-82-05-42266-7 : Nkr 520.00 DOKID: 12ug00271 Oppstilling: HIG 371.9144 Høi 3 Skjelbred, Dagrun: Fra Fadervår til Facebook 372.6 Skjelbred, Dagrun, 1946- Fra Fadervår til Facebook : skolens lese- og skriveopplæring i et historisk perspektiv. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2010. - 176 s. - (LNUs skriftserie ; nr. 182) ISBN 978-82-450-0960-6 (h.) : Nkr 289.00 ID: 2161 (itar) DOKID: 12ug00295 Oppstilling: HIG 372.6 Skj 4 Dannelse 378.01 Dannelse : tenkning, modning, refleksjon : nordiske perspektiver på allmenndannelsens nødvendighet i høyere utdanning og forskning / Bernt Hagtvet og Gorana Ognjenovic (red.). - Oslo : Dreyers forl., 2011. - 840 s. ISBN 978-82-8265-027-4 (ib.) : Nkr 449.00 DOKID: 11ug02734 Oppstilling: HIG 378.01 Dan
Tilvekst HiG-biblioteket januar 2012
1 Creative learning and innovative teaching
370.1
Creative learning and innovative teaching : final report on the study on
ceativity and innovation in education in the EU member states / Joint
Research Centre, European Commission. – [s.l.] : Dictus Publishing, 2011. -
55 s.
ISBN 978-3844373851 (h.)
DOKID: 12ug00101 Oppstilling: HIG 370.1 Cre
2 Karriereveiledning
371.42
Karriereveiledning / Tonje Foosnæs Gravås og Ingjerd Espolin Gaarder (red.). -
Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. – 196 s.
ISBN 978-82-15-01404-3 (h.) : Nkr 269.00
DOKID: 12ug00091 Oppstilling: HIG 371.42 Gra
3 Engelsen, Britt Ulstrup: Kan læring planlegges?
372.19
Engelsen, Britt Ulstrup
Kan læring planlegges? : arbeid med læreplaner – hva, hvordan, hvorfor. -
6. utg. – Oslo : Gyldendal Akademisk, 2012. – 300 s.
ISBN 978-82-05-42277-3 (h.)
DOKID: 12ug00051 Oppstilling: HIG 372.19 Eng
4 Creativity and innovation
373.136
Creativity and innovation : preconditions for entrepreneurial education /
Kjell Skogen and Jarle Sjøvoll (red.). – Trondheim : Tapir Academic Press,
cop. 2010. – 221 s.
ISBN 978-82-519-2524-2 (h.)
DOKID: 12ug00100 Oppstilling: HIG 373.136 Cre
5 Bates, Tony: Managing technology in higher education
378.1
Bates, Tony
Managing technology in higher education : strategies for transforming
teaching and learning. – San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, a Wiley
Imprint, 2011. – XXVI, 262 s.
ISBN 9780470584729 (ib.)
DOKID: 12ug00078 Oppstilling: HIG 378.1 Bat
6 Academically adrift
378.19
Academically adrift : limited learning on college campuses / by Richard
Arum, Josipa Roksa. – Chicago, Ill. : University of Chicago Press, 2011.
ISBN 978-0-226-02855-2 (ib.), 9780226028569 (h.)
DOKID: 12ug00001 Oppstilling: HIG 378.19 Aru
Tilvekst HiG-biblioteket desember 2011
1 LaSpina, James Andrew: The visual turn and the transformation of the textbook 371.32 LaSpina, James Andrew The visual turn and the transformation of the textbook. - Mahwah, N.J. : L.awrence Erlbaum, 1998. - xv, 261 s. ISBN 0-8058-2701-3, 0-8058-2702-1 (h.) DOKID: 11ug02675 Oppstilling: HIG 371.32 Las
Tilvekst HiG-biblioteket november 2011
1 Sorkmo, Jørgen: Statped 371.9 Sorkmo, Jørgen, 1943- Statped : siste epoke i mer enn 100 års statlig spesialpedagogikk : en faktaframstilling. - Oslo : Utdanningsdirektoratet, [2011]. - 309 s. - (Statped skriftserie ; nr. 105)Finnes også som: 114770832 ISBN 978-82-486-2004-4 (h.) DOKID: 11ug02294 Oppstilling: HIG q371.9 Sor 2 Kjeldstadli, Knut: Akademisk kapitalisme 378 Kjeldstadli, Knut, 1948- Akademisk kapitalisme. - [Siggerud] : Res Publica, cop. 2010. - 203 s. ISBN 978-82-8226-017-6 (h.) : Nkr 199.00 DOKID: 11ug02655 Oppstilling: HIG 378 Kje 3 Delamont, Sara: Supervising the doctorate 378.194 Delamont, Sara Supervising the doctorate : a guide to success. - 2nd ed. - Maidenhead : Society for Research into Higher Education & Open University Press, 2004. - X, 220 s. (SRHE and Open University Press imprint) Finnes også som: 090063937 ISBN 0-335-21264-6 (ib.), 0-335-21263-8 (h.) DOKID: 11ug02239 Oppstilling: HIG 378.194 Del
Tilvekst HiG-biblioteket oktober 2011
1 Voksne, læring og kompetanse 374 Voksne, læring og kompetanse / Aarsand ... [et al.] (red.). - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 265 s. ISBN 978-82-05-41680-2 (h.) : Nkr 356.00 DOKID: 11ug02164 Oppstilling: HIG 374 Vok 2 Eley, Adrian R.: How to be an effective supervisor 378.155 Eley, Adrian R. How to be an effective supervisor : best practice in research student supervision. - Open University Press, 2009. - 224 s. Finnes også som: 113770669 ISBN 978-0-33-522295-7 (h.) DOKID: 11ug02109 Oppstilling: HIG 378.155 Ele 3 Eley, Adrian R.: Effective postgraduate supervision 378.155 Eley, Adrian R. Effective postgraduate supervision : improving the student-supervisor relationship. - Maidenhead : Open University Press, 2005. - XII, 188 s.Finnes også som: 080422098 ISBN 978-0-335-21707-6 (h.), 0-335-21707-9 (h.), 978-0-335-21708-3 (ib.), 0-335-21708-7 (ib.) DOKID: 11ug02111 Oppstilling: HIG 378.155 Ele 4 The Routledge doctoral student's companion 378.155 The Routledge doctoral student's companion : getting to grips with research in education and the social sciences / edited by Pat Thomson and Melanie Walker. - London : Routledge, 2010. - XVII, 425 s. (Doctoral students companion)ISBN¤for relater 978-0-203-85224-8 ISBN 978-0-415-48411-4 (ib.), 0-415-48411-1 (ib.), 978-0-415-48412-1 (h.), 0-415-48412-x (h.) DOKID: 11ug02107 Oppstilling: HIG 378.155 Rou 5 The Routledge doctoral supervisor's companion 378.155 The Routledge doctoral supervisor's companion : supporting effective research in education and the social sciences / edited by Melanie Walker and Pat Thomson. - London : Routledge, 2010. - XVII, 318 s. ISBN 978-0-415-48413-8 (ib.), 978-0-415-48414-5 (h.), 0-415-48413-8 (ib.), 0-415-48414-6 (h.) DOKID: 11ug02108 Oppstilling: HIG 378.155 Rou 6 Tinkler, Penny: The doctoral examination process 378.155 Tinkler, Penny The doctoral examination process : a handbook for students, examiners and supervisors. - Maidenhead : Society for Research into Higher Education & Open University Press, 2004. - XIV, 228 s. (SRHE and Open University Press imprint)Finnes også som: 071419268 ISBN 0-335-21305-7 (h.), 0-335-21306-5 (ib.) DOKID: 11ug02044 Oppstilling: HIG 378.155 Tin 7 Wisker, Gina: The good supervisor 378.155 Wisker, Gina The good supervisor : supervising postgraduate and undergraduate research for doctoral theses and dissertations. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2005. - VII, 388 s. (Palgrave study guides) ISBN 978-1-4039-0395-2 (h.), 1-4039-0395-6 (h.) DOKID: 11ug02110 Oppstilling: HIG 378.155 Wis 8 Taylor, Stan: A handbook for doctoral supervisors 378.194 Taylor, Stan, 1948 A handbook for doctoral supervisors. - London : Routledge, 2005. - XI, 237 s. ISBN 0-415-33545-0 (h.) DOKID: 11ug02238 Oppstilling: HIG 378.194 Tay
Tilvekst HiG-biblioteket september 2011
1 Marsdal, Magnus E.: Kunnskapsbløffen 372.126 Marsdal, Magnus E., 1974- Kunnskapsbløffen : skoler som jukser, barn som gruer seg. - Oslo : Manifest, 2011. - 235 s. ISBN 978-82-92866-32-0 (ib.) : Nkr 329.00 DOKID: 11ug02009 Oppstilling: HIG 372.126 Mar 2 Profesjon, kjønn og etnisitet 378.01 Profesjon, kjønn og etnisitet / Anne Leseth og Kari Nyheim Solbrække (red.). - [Oslo] : Cappelen akademisk, 2011. - 258 s. ISBN 978-82-02-34942-4 (h.) : Nkr 368.00 DOKID: 11ug02025 Oppstilling: HIG 378.01 Pro
Tilvekst HiG-biblioteket august 2011
1 Dale, Erling Lars: Utdanningsvitenskap og pedagogikk 370.1 Dale, Erling Lars, 1946- Utdanningsvitenskap og pedagogikk. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 343 s. ISBN 978-82-05-40024-5 (h.) : Nkr 468.00 DOKID: 11ug01809 Oppstilling: HIG 370.1 Dal 2 Haugsbakk, Geir: Digital skole på sviktende grunn 371.334 Haugsbakk, Geir, 1956- Digital skole på sviktende grunn : om nye muligheter og dilemmaer. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2010. - 194 s. ISBN 978-82-05-40048-1 (h.) : Nkr 325.00 DOKID: 11ug01657 Oppstilling: HIG Pensum 371.334 Hau 3 Bjørndal, Cato R.P.: Det vurderende øyet 371.4 Bjørndal, Cato R.P., 1969- Det vurderende øyet : observasjon, vurdering og utvikling i undervisning og veiledning. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 148 s. ISBN 978-82-05-41942-1 (h.) : Nkr 310.00 DOKID: 11ug01796 Oppstilling: HIG 371.4 Bjø
Tilvekst HiG-biblioteket juli 2011
1 Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning 371.42 Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning / Kaare Skagen (red.) ; [Nils Breilid, ... [et al.]]. - 2. utg. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 258 s.Finnes også som: 112042503 ISBN 978-82-450-1196-8 (h.) DOKID: 11ug01611 Oppstilling: HIG Ressurs 371.42 Kun
Admnistrasjon og ledelse